Le CRFTC a mis en place les mesures de sécurité sanitaire pour vous accueillir dans le respect du protocole imposé aux organismes de formation, en raison de la pandémie du virus, COVID-19.

En savoir plus sur les mesures de sécurité sanitaire

Couvrant les mois de septembre et octobre 2020, ce bulletin présente une sélection des événements à venir, en vous proposant les formations dispensées au CRFTC.

Téléchargez le bulletin pour la rentrée 2020 !

Pour vous aider à faire face à la situation que vous êtes en train de vivre avec l’épidémie de coronavirus, nous vous proposons trois documents :

Pour les personnes cérébro-lésées | Téléchargez le document ( PDF - 128 Ko)

Pour les parents cérébro-lésés | Téléchargez le document (PDF - 164 Ko)

Pour les parents avec un enfant cérébro-lésé | Téléchargez le document (PDF - 53 Ko)

Ces documents se complètent. En regarder un seul peut suffire pour vous aider. Si nécessaire, vous pouvez aussi en regarder un autre pour compléter celui que vous avez déjà consulté.

Ces documents ont été rédigés par les psychologues clinicien(ne)s et les psychanalystes qui animent la plateforme d’écoute et de soutien psychologiques que le Centre Ressources Francilien du Traumatisme Crânien met gratuitement à la disposition des personnes cérébro-lésées, de leurs proches et des soignants qui en ressentent le besoin.

Ces professionnels qui l’animent connaissent bien les conséquences des lésions cérébrales.

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Si vous vous sentez en difficulté, n’hésitez pas à prendre rendez-vous avec eux.

Cette permanence fonctionne du Lundi au Samedi. Elle est assurée par Pascale Bruguière, Patricia de Collasson, Caroline Olejnik, Hélène Oppenheim-Gluckman, Daniel Oppenheim, Pascale de Potter, Laura Simsolo.

Pour prendre rendez-vous, téléphoner au 01 56 53 69 90 (horaires de bureau) ou 07 60 13 16 03 ou bien envoyer un mail à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Téléchargement des conseils (PDF - 140 Ko)   

La situation actuelle est nouvelle, pour les parents comme pour les enfants. Que chacun fasse du mieux qu'il peut. Chaque parent adaptera ces conseils en fonction de ce qui lui semble possible et utile. Si les deux parents sont présents et disponibles, il est bon que chacun contribue à aider l'enfant.

Il est important de proposer à l'enfant de discuter, sans le forcer, selon son âge et selon son désir de savoir.

La discussion n'a pas lieu une fois pour toutes, elle peut se répéter selon l'évolution de ses questions, des informations, de la situation, et selon ses troubles cognitifs.

Ses réactions inhabituelles vont attirer votre attention : colères, repli sur soi, insomnie, oppositions, refus des gestes barrières, ou tout autre changement de comportement. Les oppositions expriment peut-être son angoisse, mais aussi son désir de tester votre solidité de parents, ou votre confiance dans les consignes que vous lui donnez. C'est particulièrement le cas pour les adolescents. Dites-lui qu'il est sans doute troublé par la situation et proposez-lui d'en discuter. Soyez fermes et souples, plutôt qu'un affrontement essayez de trouver des compromis acceptables. Vous pouvez aussi lui proposer d'en discuter avec un "psy" que vous connaissez ou avec un des "psys"de la plateforme d'écoute du CRFTC. Vous pouvez aussi l'appeler pour réfléchir à la façon d'aider au mieux votre enfant.

Il vaut mieux partir de ses questions et de ses affirmations. Celles-ci ne sont pas "des bêtises", ni forcément les mêmes que celles des adultes. Elles expriment ses connaissances, ses ignorances, ses malentendus, ses fantasmes et ses peurs parfois anciennes. Ces peurs sont peut-être en rapport à la maladie ou au traumatisme qu'il a eu : qu'il puisse en parler et voir les points communs et les différences entre cette situation et la situations actuelle est important. Il vaut mieux réfléchir avec lui plutôt que de donner des leçons.

La prudence est souhaitable dans les informations que vous lui donnez : ni trop précises et angoissantes, ni trop optimistes et banalisantes. Etre trop affirmatif, par exemple sur la durée du confinement, ou l'absence de risque pour les membres de la famille, pourrait l'inciter à les prendre pour des promesses.

Vous pouvez lui préciser que tout le monde ne tombe pas malade, ne meurt pas ; lui dire aussi les mesures prises par le gouvernement, celles que vous prenez, celles qu'il doit prendre.

Pensez à l'aider à garder ses repères temporels : en maintenant un emploi du temps proche de l'habituel, en distinguant les jours de semaines et le week-end, les périodes scolaires (en institution ou dans une école) et les périodes de vacances. Il est aussi souhaitable de maintenir les règles éducatives et de vie commune habituelles, les activités physiques adaptées, ainsi que la scolarité. Aidez-le pour ses devoirs, comme d'habitude, mais ne vous transformez pas en enseignants.

Il est bon aussi que vous gardiez vos habitudes. Ainsi vous restez des modèles positifs, l'enfant garde ses repères et son cadre, et le risque de déstabilisation est moindre.

Les loisirs sont importants, mais l'utilisation des écrans doit être limitée. Le contact avec les copains est important, mais en dehors des heures scolaires, et de façon raisonnable.

Le confinement peut certes gêner mais aussi faciliter les discussions et les activités partagées avec l'enfant. L'enfant peut participer aux tâches ménagères, prendre des nouvelles de ses grands-parents : c'est aussi le mettre en position active et non passive.

Daniel Oppenheim, en collaboration avec les psychologues et psychanalystes de la plateforme d'écoute du CRFTC, le 7 avril 2020

Pour faciliter également le confinement avec les enfants, l'Hôpital Debré propose de nombreuses fiches à découvrir : https://www.pedopsydebre.org/fiches-pratiques-pour-les-familles

La situation actuelle et inédite que nous traversons avec l’épidémie du COVID-19 peut être très déstabilisante pour les personnes cérébro-lésées, leurs proches et les soignants.

Le Centre Ressources Francilien du Traumatisme Crânien met gratuitement à la disposition des personnes cérébro-lésées, de leurs proches et des soignants qui en ressentent le besoin une plateforme téléphonique d’écoute et de soutien psychologiques animée par des psychologues clinicien(ne)s et des psychanalystes connaissant bien les conséquences des lésions cérébrales.

Cette permanence fonctionnera du Lundi au Samedi.

Elle sera assurée par Pascale Bruguière, Patricia de Collasson, Caroline Olejnik, Hélène Oppenheim-Gluckman, Daniel Oppenheim, Pascale de Potter, Laura Simsolo.

Pour prendre rendez-vous, téléphoner au 01 56 53 69 90 (horaires de bureau) ou 07 60 13 16 03 ou bien envoyer un mail à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

8^ème journée du CEISME (Centre d’Etudes et d’Interventions Systémiques, de Méthodologie et d’Epistémologie du soin) dédiée au Handicap et neurosystémique : regards croisés sur les pratiques orientées vers le rétablissement.

Date et heure : jeudi 19 mars 2020 de 8H30 à 16H30

Lieu : Amphithéâtre Institut des Métiers de la Santé (IMS) - Groupe hospitalier Pellegrin - Rue Francisco Ferrer - 33076 BORDEAUX

Téléchargez le pré-programme_8e_journee_CEISME et le bulletin_d’inscription_8e_CEISME

Sept vidéos réalisées par le service de Médecine Physique et de Réadaptation de l'Hôpital de la Pitié-Salpêtrière (Hôpital de l'Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP)).

Ces vidéos sont une petite aide pendant le confinement et post-déconfinement pour répondre à certains besoins de rééducation à domicile :

Découvrez les 7 vidéos

Le congrès Actualités Neurologie & Handicap IDF se tiendra le 25 mars 2020 à l’Institut du Cerveau et de la Moelle Épinière situé à l’Hôpital Pitié Salpêtrière – 83 Boulevard de l’Hôpital - 75013 Paris

Téléchargez l’affiche "Actualités Neurologie & Handicap IDF" : Téléchargement (PDF - 1,25 Mo).

Consultez le programme : Téléchargement (PDF - 595 Ko).

Les inscriptions sont ouvertes

Pour tout renseignement, consultez : https://www.polecapneuro.org/

Le colloque Ethique, Droit et Médecine - Regards croisés : Le respect de l'autonomie de la personne se tiendra le 29 novembre 2019 à la Clinique FSEF Edouard Rist - 14 rue Boileau - 75016 Paris 

Pour en savoir plus, téléchargez le programme "Ethique, Droit et Médecine - Regards croisés : Le respect de l'autonomie de la personne" : Téléchargement (PDF - 366 Ko)

Pour tout renseignement et inscription, contactez : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

L' ECMRN 2020 (Congrès Européen de Résonance Magnétique Neuropédiatrique) se tiendra du 26 au 29 février 2020 à la Faculté de Médecine de la Timone  - 27 Boulevard Jean Moulin -13385 Marseille (France).

Pour en savoir plus, téléchargez le programme à partir du site internet ECMRN 2020 : http://ecmrn2020.com/medias/files/ecmrn2020.pdf

Pour vous inscrire en ligne : http://ecmrn2020.com/en/registration/