• S’approprier le concept d’autodétermination avec spécificité de la lésion cérébrale acquise.

• Acquérir les outils nécessaires à la réflexion autour de l’autodétermination dans l’accompagnement.

• Appréhender la posture favorisant la motivation et l’autodétermination

Tout professionnel amené à prendre en charge des personnes cérébrolésées, en particulier

Aucun

Apports conceptuels et théoriques exercices d’approbation du concept d’autodétermination à partir de jeux de rôles, échanges sur les pratiques professionnelles

Présentations des intervenants et ressources complémentaires adressées à l’issue de la formation

✓ Questionnaire d’identification des besoins et des connaissances, adressé en amont de la formation

✓ Questionnaire d’évaluation sur l’atteinte des objectifs et la satisfaction, en fin de formation